圣诞节五年级作文
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的圣诞节五年级作文(精选11篇),希望对大家有所帮助。
圣诞节五年级作文1
咦,我是谁?我站在镜子前仔细地看着自己,只见我头戴一顶又高又尖的红帽子,顶部还有一颗金色的五角星。眼睛成了深蓝色的,看起来炯炯有神。胡子白花花的,遮住了大半边脸。身穿一件红色的棉袄棉裤,腰间系着一条棕色的腰带。背上背着一个大大的袋子,袋子里装满了各种各样的圣诞礼物,我竟然变成了圣诞老人。
这时,一位老爷爷出现在我身边,对我说:“今天你是圣诞老人,去给你认为需要帮助的人送礼物吧!”听完老爷爷的话,我想:我竟然成为了圣诞老人啦!太好了。
我乘着马车来到一所破旧的孤儿院,此时孤儿院里静悄悄的,孩子们正睡的香甜,有的好像还在做梦,估计是梦到我给他们送礼物了吧。我打开袋子,拿出了礼物,有红彤彤的大苹果,有美味的巧克力,有甜津津的棒棒糖。我把礼物轻手轻脚地放进圣诞袜里,心满意足地摸了摸我的大胡子,满意地走了。
离开孤儿院,我来到了大街上,此时街上已经空无一人,墙角蜷缩着几只可怜的小狗。他们虽然依偎在一起,却还是冻得瑟瑟发抖。他们听见了声音就睁着水汪汪的大眼睛看着我,我从大袋子里拿出稻草,给它们搭了一个窝,又拿出几根骨头放在地上,小狗们一下子围了过来,摇着尾巴吃了起来。我悄无声息地离开了,心想这个圣诞节他们不会再挨饿了。
我又来到了街道上的一户人家,孩子们睡得香喷喷的,床边放着一个个大大的圣诞袜,我从袋子里拿出他们心仪已久的礼物放进了袜子里,向着下一家出发。
“谁在叫我?谁在叫我”。哦,是妈妈喊我起床上学,原来我只是做了一个梦,梦到我变成了圣诞老人。
圣诞节五年级作文2
你们知道吗?还有一个月就是圣诞节了。你们一定想得到一份心仪的礼物吧。我和你们一样,也盼望着得到一份惊喜。我曾多次在心里许愿:圣诞老人,圣诞老人,快给我一辆电动平衡车吧!
我为什么想要一辆电动平衡车呢?那还要从去年六一儿童节说起。那一天,外婆说想送我一辆平衡车。我非常兴奋,和她一起在京东上挑选。我最终选择了一款双轮平衡车,因为它不像单轮车那样难以控制,在地面上跑起来稳稳当当的,我可以迅速“上脚”。
这辆电动平衡车高28厘米,长80厘米,采用铝合金材质制造。外形和普通滑板相似,但重量却有8公斤!最高时速达20公里每小时。如果按照这个速度日夜不停地滑,83年可以绕地球滑一圈,滑856年可以到达太阳。
如果你想让平衡车向前滑,你的身体就要往前倾。如果你想往右转,就要使劲踩平衡车的左边部分。如果向左转,就使劲踩右边部分。每当我骑着平衡车在路上飞驰时,风从我耳边呼呼地吹过,仿佛是坐在敞篷汽车里,也仿佛化身成为了蝙蝠侠,非常拉风!
说起这个平衡车,还有一段历史呢!1985年日本科学家研发出了双轮电动平衡车,但是它只能直行,不能拐弯。根据前人的经验,到了21世纪,美国、瑞士等许多国家都研发出了既能直行也能拐弯的电动平衡车。它们比普通的平衡车要快一些,最高时速高达30公里每小时呢。有些还被应用到了军事领域。
只可惜我心爱的平衡车产生了故障,无法充电了。盼星星,盼月亮,终于要到圣诞节了。圣诞老人是否会送我一辆崭新的平衡车呢?一个月后谜底就会揭晓。
圣诞节五年级作文3
今天一放学,我和同学一起蹦蹦跳跳地回家。因为,今天是美好的圣诞节平安夜。一回家,爸爸就告诉我今天在国际大厦吃饭。我听了,高兴得一蹦三尺高。等妈妈一回家,我和爸爸就拉着妈妈出门去吃饭。一路上,我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸,给人一种祥和,温馨的感觉。走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流,玻璃门外寒风刺骨,推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手。圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏万盏五彩缤纷的彩灯。一闪一闪地眨着闪亮的眼睛。
一进大厦,我就直奔2楼,西餐厅里回旋着一首圣诞歌,歌声悠扬,让心情舒畅。墙上挂着一张和蔼可亲的圣诞老人的照片。我和爸爸,妈妈还有叔叔阿姨坐在一张桌子上,大家好像一个大家庭。没过多长时间,那些美味可口的菜就来了。一见那香喷喷的鸭肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起来。等我吃完这些可口以后,贪玩的我和许多小朋友在国际大厦跑来跑去,跑上跑下,一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人,一会儿去看那些五彩缤纷光芒的圣诞树。
圣诞节是一个收礼物的好节日。小时候的我总是梦想有一天圣诞老人能到我家,送我美好的圣诞礼物。长大了,我知道小时候那些礼物都是爸爸妈妈送的。今天的圣诞节,我缠着爸爸妈妈给我礼物。妈妈笑着告诉我。妈妈笑着告诉我:“明天早上你醒来,圣诞老人的了礼物就回送到。”虽然我知道礼物是爸爸妈妈送的,但是晚上,我仍然拿了一双袜子放在床头上。早上醒来,我发现袜子里塞着一张35元的书卡,我太高兴了,在床上跳着喊到:“圣诞老人万岁!”我拿着书卡去上学,去向同学们炫耀炫耀。
我爱圣诞节!
圣诞节五年级作文4
小时候,我觉得圣诞老人的手是神奇的、万能的,他能够赚很多的钱买礼物,能够打开门锁,悄无声息地钻进来,那一定是一双苍老却有力的神圣之手吧。直到有一天,我看到了这双手的真正面目。
这天是平安夜,我早早地爬上床,等着亲爱的圣诞老人给我送礼物。想着甜甜的巧克力,脆脆的马卡龙,我这位“睡觉困难户”美美地睡着了。
半夜,我被客厅的一声响弄醒了,迷迷糊糊睁开眼,又立刻闭上了。突然,我一个激灵:呀!有鬼!哦,不是有鬼,应该是圣诞老人来了。想到这,小心脏“怦怦”直跳,我定了定神,连忙下了床,鞋都懒得穿,蹑手蹑脚地走到客厅。哇,我看到了一双修长的手,正拿着一盒我最爱的巧克力!接着,我看到了一头蓬松的头发。哦,原来圣诞老人是个女人呀。我借着窗外的余光打量着她,她的手很白,但此时又很慌乱,接着往上看,我愣住了。咦?怎么是妈妈?
我突然很生气,“啪”的一声打开灯,说:“妈妈,你大半夜的,偷摸着出来干嘛?”
妈妈立刻放下巧克力,无奈地叹了口气,对我说:“其实圣诞老人就是我,礼物也是我买的。”
我大吃一惊,但随之而来的是感动,妈妈辛辛苦苦靠勤劳的双手挣来的钱,却每年都给我买好多礼物,为的就是守护我这颗对圣诞老人的向往之心,这颗天真的童心啊!
以前,妈妈的手在我心里是柔软的、修长的,但通过这次圣诞老人的经历,我觉得她的手就是传说中的保护伞,在这双手的呵护下,我才能这么幸福快乐。同时,我也明白了:世界上不会有福利从天而降,全是有心人用自己的双手为你辛勤创造的。
圣诞节五年级作文5
又是一年一度的圣诞节,孩子们喜欢的节日。他们迫不及待地讨要礼物,分享自己平安夜的喜乐,兴奋地迎接“圣诞老人”的到来。
那种溢于言表的兴奋,像我小时候期待过年一样,是那么热切渴望,而我对于圣诞这样的洋节,本来是无感的。
以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树,我不会有丁点心动。可是今年,逛超市时,居然想买一棵圣诞树回来装饰,这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么呢?寻找消失的童心吧也许,也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融,带着期待,带着憧憬,带着渴望,收到礼物时的激动,对于美好的追寻和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐,那么,追究他是不是真的,以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。
如果说孩子们喜欢过圣诞,不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜,每个人都喜欢收到礼物,大人也不例外。我们的传统节日春节,小朋友也会收到大人的红包,这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福,可是它没有惊喜。孩子们想象的世界,像童话里一样五彩斑斓,圣诞老人的出现,满足了他们的幻想。
好多人担心,传统节日的地位拼不过洋节,嗯,如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能,可是,每一个孩子都会长大,经历了年少的筑梦后,走出童话王国,来到现实世界,阅尽千帆后,可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以,从这点看来,这似乎没什么好担心的。
今年的圣诞节,有“圣诞老人”分发礼物,陪孩子们一起游戏一起乐呵,感受他们传递给我的激动和兴奋,想想,这一天过得很美。
圣诞节五年级作文6
自打记事以来,每年的圣诞节我都能收到圣诞老人的礼物。有时候是一副温暖的耳套,有时候是一个精美的笔记本……只要是我想要的礼物,都能如愿以偿地得到。看着同学们那羡慕的眼神,嘿,我别提有多快乐了。但同时也有一个大大的问号装在我心里:为什么圣诞老人那么懂我的心思呢?我暗暗下定决心,一定要探个究竟。
终于,又到了圣诞节的前夜。一整天,我都在筹备着给圣诞老人的惊喜。我用最漂亮的花体字给圣诞老人写了一封信,还用五颜六色的水彩笔画了插画和花边。又把巧克力和精美的点心装在干净的瓷盘里,摆在了床头柜上。做完这些,我把房间的角角落落打扫干净,并在床头挂上火红的圣诞袜。哈哈,万事俱备,只欠东风。
夜幕降临,我躺在床上辗转反侧,祈祷着圣诞老人快快来临。我的心里像揣着一百只兔子一样激动又兴奋,圣诞老人究竟长啥样?他真的穿着红衣服,骑着麋鹿拉的雪橇车吗?他从哪儿进来,会送我什么礼物呢?时间一点一点过去,我的眼皮也开始不住地打架……
突然,门被轻轻地推开了,窗帘不由得飘动起来,一道月光斜斜地照射进来。我仿佛看见星辰伴着雪花在舞动着,好美!一个黑影渐渐靠近我的小床,我的心似乎跳出了我的嗓子眼,差一点叫出声来。他把一个小小的盒子放进了我的圣诞袜,我屏住呼吸,眯着眼睛注视着他的`一举一动。没想到,这个圣诞老人又弯下腰,拉了拉我的被角,在我额头轻轻吻了一下。一瞬间,我明白了一切,这个既没有白花花胡子,也没有穿红袍子的“圣诞老人”就是我的爸爸!他蹑手蹑脚地走向房门,又悄悄地关上了门。我的眼睛追随着他背影,那“铃儿响叮当”的旋律音符在满天舞动着,这一刻,真美!
圣诞节五年级作文7
那还是在我很小的时候,那天晚上,我做了一个梦,我梦见圣诞老人送给了我一份美丽的礼物。
第二天,天刚蒙蒙亮,我就从温暖的被窝里出来了。我穿上衣服,将屋子里的灯光打开,鬼使神差的我将我的房间翻了一遍。我记得圣诞老人就将礼物藏在我的屋子里。
不过,在我将我的屋子完完整整的翻了一遍后,我就失望了。我并没有如愿以偿的找到那份礼物,我只是迷迷糊糊的记得圣诞老人将礼物放在我的房间里,但是我记不清是藏在哪儿了。
早上吃饭的时候,我一脸闷闷不乐。奶奶瞧着我的这个样子,轻声的朝我问道:“怎么了?”我叹了口气,然后又摇了摇头,我将昨晚的那个梦,以及今早我的寻找都统统说了出来。当我说完了后,家里的人无一不都笑了,他们看着我笑的前仰后合的。
“别沮丧,圣诞老人要给这么多人送礼物,肯定送不来,今天晚上,他肯定会给你送来礼物的。”妈妈笑了笑,然后安慰我道。我并没有多想,只觉得妈妈说的这话很有理,所以,我瞬间就将期望放到了今天晚上。
家里从前并没有过过圣诞节,只是昨天在上学的时候,我听着班上的同学们说了很多关于圣诞老人的传说。一瞬间倒也期待起圣诞老人能够给我送礼物来。
晚上我听着妈妈的话,逼迫着自己赶紧睡着,只有睡着了,圣诞老人才会到来。
在接下来的一天早上,我如愿以偿的在我的床头看到了一件礼物,这正是我一直以来最喜欢的熊娃娃。
我抱着娃娃就冲出了房间,然后跑到爸爸妈妈的房间里,朝着他们炫耀了一番。我似乎觉得还不够,于是又冲进了奶奶的房间,这天的早晨是在我的欢笑声中迎来的。
这是我过的第一个圣诞节,也是一个难忘的圣诞节。
圣诞节五年级作文8
星期六上午,我们在快乐老家艺术吧举行了一场圣诞联欢会。那天的快乐老家充满着节日的气氛,门前美丽的圣诞树上挂满五颜六色的彩带,窗户上贴着圣诞老人的头像,石门顶上挂着弯弯的月亮船……
我们来到了大厅里,那里的圣诞树上挂着闪闪发光的铃铛。联欢会开始了,老师宣布第一个节目是刘振杰和汪恩哲的跆舞《太极一章》,只见他们毫无章法地打来打去,大家哄堂大笑,他们自己也非常开心。接下来,彭雨琪同学表演了一个厉害的舞蹈,动作很难,但是她表演得非常轻松。接着覃雨露讲了个《虎妖》的故事,故事十分动听,老师也听得提心吊胆的。最后,老师请我们两姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰组合》,我们跳得心灵相通,默契十足。老师夸奖了我们,还送给我们每人一支有雪人装饰的笔。
随后我们来到了K歌的房间,唱起了动听的歌儿。我最喜欢的是《宁静的夏天》,唱歌的时候,有人给我们送来了糖果和小吃,啊!一放下来,它们都被抢光了呢!
唱完歌,我们去做木糠杯。我们坐在制作台前,甜点老师给我们分发了用绿色小碗装着的饼干碎、漂亮的小勺子、装在裱花袋里的打好的奶油、透明的带盖的木糠杯。甜点老师教我们先在杯子里铺上一层饼干碎,用小勺子把饼干碎压平,这可不能铺得太厚哦。然后在平整的饼干碎上挤一层奶油,就这样一层饼干碎一层奶油地铺上来。最后,甜点老师拿来了黄色和红色的果酱,我挤了一朵美丽的花装饰在我的木糠杯上。
这个圣诞节是我过的最开心、最快乐的一个圣诞节。我希望每个圣诞节都能这样过。
圣诞节五年级作文9
圣诞节在无声无息中来,它和平安夜一起来了!平安夜,自然要吃苹果啦,吃了苹果平平安安,平安夜是圣诞节的上一个夜晚,圣诞节是基督徒们纪念耶稣出生的节日。圣诞节是外国人的节日,但是,中国也与时具进的。
圣诞,圣诞,圣诞!
复活节以复活彩蛋为主食,圣诞节以苹果为主食,过圣诞节真健康——每天一个苹果,衣医生远离我,不吃苹果的人也一定要吃。
真可惜,一年只有一个圣诞节,十二月圣诞到,吃苹果,挂袜子,收礼物。这些天都在扳着指拇过,一是因为要写日记,二是因为圣诞节要到了。
我家的圣诞树早就被我提前装饰好了,晚上天黑下来,点亮彩灯,很有过节的气氛。但有关圣诞节最深刻的记忆却是那只圣诞小熊的。
小熊一直在我家电视柜上放着,我记事起,它就在那里,妈妈说那是我人生的第一个圣诞节礼物,2009年的12月下旬,我因为肺炎住院了,脑袋上扎着针,哪里都不能去,每天还要带上面罩吸氧。想着都可怜啊,小孩子就是脆弱,哪里像现在的我,基本都不生病了。我妈说我旁边床的小女孩也是肺炎,第3次住院了,但家里人忙,只有她妈妈一个人照顾,我老妈就好心,常常帮她一点小忙,这不,她妈妈去买奶粉,我妈就直接把我放在婴儿床上,抱着人家的孩子哄睡觉了。妈,到底谁才是你家小孩啊?后来,小妹妹的妈妈回来,买了奶粉,还买了两只圣诞小熊,送给我一只,我妈才想起那天原来是我出生后的第一个圣诞节。
这就是我收到的第一份圣诞礼物,后来的日子里,两个妈妈时常约起出去玩,我和小妹妹也成了好朋友,两个妈妈也时常回忆这段往事,于是,这些往事就成了我和小妹妹关于圣诞节最深刻的记忆。
圣诞节五年级作文10
今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球,里面有一辆花车,花车里站着一只打蓝领结的黑兔子,花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子,他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边,粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条,再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下,水晶球转呀转,那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,谁知乐极生悲,一不小心我失手把它扔到了沙发上,底座脱离了主体。
看着我心爱的礼物,我琢磨着怎样才能让它恢复原状,妈妈让我等爸爸回来再修,可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力,我认真地观察起“地形”来。
八音琴底座的整个结构仍然很完整,只是该如何与主体连呢?我留意到了胶水的痕迹,于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮与转盘上的齿轮对齐,再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了!我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍,虽然我的八音琴的模样变得有点丑,但是通过这次动手,我觉得我的动手能力提高了。
为了让妈妈认识到这一点,我让妈妈来到我身边,然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止,她的表情显然认为我多此一举,呜……
哦,妈妈!其实你不知道,今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴,更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐!
圣诞节五年级作文11
今天是星期五,学校为我们六年级的同学特意举办了一次圣诞节活动。刚一进教室,我就看到了一片帽子的海洋。只见我们班同学都穿上了自己最好看的衣服,有的同学甚至还扮成了“圣诞老人”——戴着长长的假胡子、穿着红白相间的衣服。
“叮铃铃”,中午上课的铃声一打响,我们就迫不及待地跑到了操场,偌大的操场顿时热闹起来,同学们纷纷拿着自己的游戏卡在各个“关卡”前来回穿梭。我也与同学罗童尧快速地写上了“新年的一句话”,看到说祝福语的地方没人,就立即跑了过去。我们来到照相机前,面带微笑地说:“致圣诞的祝福,祝你圣诞快乐!”接着,我们又去找薛博文去“英语风采”一关表演笑话《intherestaurant》。
我的心砰砰跳着来到台前,面对这么多观众,我有些害怕,不过我很快就又镇静下来,用流利的英语说出了开场白,也许是在我的带动下,下面的演出十分顺利。就拿中间的一段来说吧,当服务员的罗童尧多次给薛博文“换汤”,还不时说:“对不起,先生。”而既是厨师,又是经理的我,则把动作做得十分形象,得到了大家的赞叹与掌声。
最令人激动的时刻到了,我们来到了最后一关,与“老外”对话。只见那两个人都是金黄色的头发、高高的鹰钩鼻子、连眼睛也是跟天一样的蓝色。我来到他面前,他对我说:“hi!doyoulikeenglish?”我回答:“yes,ido!”接着,他又问了我圣诞节我干什么,在我回答完后,他十分高兴给了我三粒糖,还说:“goodjob!”英语老师说,他认为我回答的非常好。
游戏很快就结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。
难忘圣诞节!
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